Hemos empezado a informarnos sobre la planta carnívora. Lo primero que hemos hecho ha sido aprender las partes de una planta cualquiera y para qué sirve cada una de ellas. Después hemos realizado un dibujo y hemos nombrado las diferentes partes.
En grupos hemos empezado a buscar información sobre nuestra planta carnívora: su nombre, el lugar de procedencia, dónde la encontramos en la naturaleza, si necesita mucha o poca agua, si necesita mucha o poca luz solar o si debemos abonarla.
Ya sabemos que se llama Venus Atrapamoscas, pero que su nombre científico es Dionae Muscipula. Es de Carolina (EEUU). Se encuentra en pantanos o desiertos con tierras pobres en nutrientes. Necesita agua abundante, pero de lluvia o destilada. Necesita mucha luz solar para que sus hojas se pongan de color rojo y atraigan a los insectos. No necesita abono.
Ya hemos llegado a la información que más nos interesaba: cómo se come a los insectos. Ya sabemos que sus hojas son simétricas y se llaman bocas. Las bocas tienen un filo en forma de dientes. Dentro hay uno pelitos o sensores, cuando un insecto se posa en ella, la planta cierra las hojas o bocas. Absorbe los nutrientes de los insectos y deja todas las partes duras. Con ayuda de las lupas hemos observado las hojas, los pelitos y los dientes.
Ya que las hojas de nuestra planta son simétricas, hemos trabajado el concepto simetría con ayuda de unos espejos y unas láminas.
¡Seguiremos investigando!
Estas semanas tenemos alumnado universitario de Irlanda haciendo unas prácticas en nuestro colegio. Hemos querido aprovechar esta magnífica oportunidad para realizar un grupo interactivo con ellas. Todas las actividades eran de matemáticas: ordenar números del 50 al 100, un bingo, una actividad de composición de números, el tangram y unas sumas. Todo ha sido en inglés menos las sumas. Todos y todas hemos disfrutado muchísimo.
Quiero destacar que es precioso ver como ellos y ellas cada vez se ayudan más, esperan su turno, aconsejan a sus compañeros y los animan a seguir.
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