Este curso estamos estudiando EL CEREBRO y como no relacionamos con el mundo que nos rodea. Hemos empezado organizando nuestro proyecto con la ayuda de toda la clase: qué sabemos, qué queremos saber y cómo vamos a aprender. Empezamos repasando lo que vimos el curso pasado sobre el cuerpo humano.
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En un panel vamos colocando todo lo relacionado con nuestro proyecto.
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Ya sabemos que el cerebro no es un hueso, no es un músculo, sí es un órgano y es frágil (por eso está protegido por el cráneo). Sabemos que el 70% de nuestro cerebro está compuesto por agua, por eso es tan importante hidratarnos. Sabemos que el cerebro está dividido en partes y cada parte se encarga de una cosa. El cerebro es muy importante, es como un ordenador para nuestro cuerpo.
Hemos estudiado los sentidos y sus órganos. A través de los órganos de los sentidos y por medio de un sistema de nervios, nos relacionamos con el mundo, mandamos información al cerebro que la procesa y nos da una respuesta inmediata. Para organizar la información sobre los sentidos leímos unos libros y completamos un cuadrante:
Tenemos que cuidar nuestro cerebro, para ello debemos:
1. Leer, escribir, calcular, etc.
2. Dormir bien (mínimo 8 horas).
3. Protegerlo con un casco si vamos en bici, moto, patineta....o si practicamos un deporte de riesgo.
4. Debemos alimentarnos bien.
5. No debemos abusar de las pantallas.
¡Seguiremos investigando!
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